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Dem kann ich zustimmen: Wer in der Schule Null Bock hat wird das wohl auch nicht unbedingt in der Lehre gleich ablegen. Aber nicht bei allen schlechten Schülern ist es gleich Null Bock.
Es gibt nun mal auch genug Jugendliche, die ihre Probleme deshalb mit dem theoretischen Lehrstoff haben, weil sie einfach nur nicht mit dem Lehrkörper der Schule so gut klarkommen. Das hat dann aber nicht gleich mit schwer oder nicht schwer, faul oder null Bock zu tun.
Wo ihnen dann aber ihr nicht so reges teilnehmen am Unterricht, ohne dieses zu hinterfragen, gleich als Faulheit oder Null Bock ausgelegt wird. In der Praxis können aber gerade diese, nicht so guten Schüler, dann die reinsten Asse sein.
Und nur deshalb finde ich dieses pauschale Aussage "Guter Schüler-Guter Geselle" nicht in Ordnung.
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